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障害者の就労移行支援事業所チャレンジド・アソウ

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大阪事業所の5月のカリキュラム

大阪事業所の5月のカリキュラム

大阪事業所の5月のカリキュラム

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朝礼:10:00~10:15 掃除・夕礼:14:40~15:00
  備考 1コマ 2コマ 3コマ 4コマ

10:15

11:00

11:10

12:00

13:00

13:45

13:55

14:40

1  

グループワーク

【ふりかえり】

  目標面談(自習)
2   目標面談(自習)  

メモ

を取

る+

質問

する

模擬就労
3    
4    
5    
6    
7    
8   目標面談(自習)

ビジネスマナー

【エチケットについて】

  朗読タイム

就職準備学習

【基本】

9  

リサーチタイム

【仕事における資料の整理の仕方】

  目標面談(自習)
10   目標面談(自習)

グループワーク

【働く意欲を維持する】

 

メモ

を取

る+

質問

する

模擬就労
11  

ビジネスマナー

【お茶出し】

筆記試験対策

【作文】

 

集中

タイ

ピン

グタ

イム

レクチャー

タイム

データ入力+見直し
12  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

就職準備学習

【アサーション】

 

コミュニケーションワーク

【出来るかどうか分からない時の返答】

13    
14    
15  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

就職準備学習

【求人票を見る】

 

企業見学準備

【株式会社エイジェック】

就職準備学習

【応募書類の書き方】

16  

リサーチタイム

【生活リズムを整えるための睡眠】

  休  講
17  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

グループワーク

【働く意欲を維持する】

 

メモ

を取

る+

質問

する

模擬就労
18  

筆記試験対策

【基礎学力】

ビジネスマナー

【基本】

 

集中

タイ

ピン

グタ

イム

レクチャー

タイム

マイチャレンジ
19  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

就職準備学習

【睡眠】

 

コミュニケーションワーク

【職場で会話に加わる】

20    
21    
22

スーツ

デイ

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

朗読タイム  

企業見学

【株式会社エイジェック】

23  

就職準備学習

【基本】

企業見学

【ふりかえり】

 

集中

タイ

ピン

グタ

イム

レクチャータイム データ入力+見直し
24  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

グループワーク

【働く意欲を維持する】

 

メモ

を取

る+

質問

する

模擬就労
25  

筆記試験対策

【基礎学習】

レクチャー

タイム

 

ビジネスマナー

【基本】

筆記試験対策

【作文】

26  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

就職準備学習

【アンガー

マネージメント】

 

コミュニケーションワーク

【実践発表】

27    
28    
29  

就職準備学習

【面接練習】

 

就職準備学習

【面接練習ふりかえり】

就職準備学習

【基本】

30  

リサーチタイム

【仕事における礼儀の大切さ】

 

集中

タイ

ピン

グタ

イム

レクチャー

タイム

マイチャレンジ
31  

集中

タイ

ピン

グタ

イム

マイ

チャレンジ

グループワーク

【働く意欲を維持する】

 

メモ

を取

る+

質問

する

模擬就労
            .        
※毎週木曜日は「自習タイム」としてトレーニングルームを利用いただけます。(16:30まで)
※午前午後ともに、休憩は10分間に変更になっています。
 
   

毎日11:55~12:00に「雑談タイム(フリートーク)」を行います。

 

マイチャレンジ (自習) 目的 各自の必要なスキルの向上
得意・不得意を知る
方法

下記項目から取り組みをスケジュールを立て実行する
①パソコン基本操作 ②時計 ③漢字 ④数字・算数 ⑤ピッキング
⑥日付カード  ⑦レシート集計  ⑧アスクル検索 ⑨電卓(見取算)
⑩交通機関の乗換検索 + ルート検索 ⑪事務処理検査
⑫郵便仕分け  ⑬ボールペン分解・組立て ⑭試験対策 ⑮ペン習字

期待できる
効果
計画を実行しスキルアップする。得意・不得意を知る
模擬就労 目的 就労意識の向上、自己スキルの確認
方法 制作室・企画室・業務室に分かれ、それぞれの業務を行う
担当業務はスタッフからの指示を受ける
期待できる
効果
就労の現場をリアルに体験し、就労意識を向上させる
自己スキルの課題が発見される
リサーチタイム 目的 ①疑問点の自己解決力向上 ②パソコンの検索スキル向上
③検索内容の発表・共有
方法 ひとつのテーマについてネット検索 → 内容を発表 → 感想の共有
期待できる
効果
職場で質問できない場合など検索により自己解決ができる
物事に対する視野が広がる
コミュニケーションワーク 目的 就職活動・職場でのコミュニケーションスキルの向上
方法 場面設定 → ロールプレイ → 良かった点・改善点の共有
期待できる
効果
就職活動や職場で自分の思いや考えを伝えられる
また他者の意見を聴くことができるようになる
ビジネスマナー 目的 社会人としての基礎的マナー(考え方や心構えも含む)を身につける
方法 基本的なビジネスマナーをレクチャー形式で指導
期待できる
効果
適したビジネスマナーを身につけて、就職活動や就労に取り組める
朗読タイム 目的 ①書き取りスキルの向上 ②集中力の向上 ③感想文の作成・共有
方法 文章を聞き書きとる → 感想文の作成 → 共有
期待できる
効果
①集中力の向上 ②仕事観の確立 ③意見交換

メモをとる+
質問をする

目的 ①書き取りスキルの向上 ②要約スキルの向上 ③質問スキル向上
方法 スタッフがレシピを朗読→必要な内容を書き取る→不明点の質問
期待できる
効果
職場での指示を正確に聞き取りメモし、
不明点を的確に質問できるようになる
データ入力+見直し 目的 データ入力業務の正確性・効率化・スキル習得
方法 原稿のデータ入力、見直しを行う
期待できる
効果
①データ入力作業の修得 ②見直しのスキル習得・習慣化
就職準備学習 目的 ①基本 ②筆記試験対策 ③面接練習
方法 自己分析・ストレスコントロール・企業見学・面接練習など
期待できる
効果
職業マッチング力の向上、定着率の向上、希望職域の拡大または集約
グループワーク 目的 グループでの企画力・実践力・協調性の向上
方法 ひとつのテーマについてグループで話し合う
期待できる
効果
傾聴の姿勢、自主性、協調性などを養う
心の動きや揺れへの対処方法を学ぶ
レクチャータイム 目的 ワード・エクセル・パワーポイントの基礎スキル向上
方法 項目ごとにスタッフがレクチャーを行う
期待できる
効果
項目ごとに着実にスキルを上げる
チャレアソ・サタデー
チャレアソ・サンデー
目的 ①企業の社外イベント体験 ②余暇活動の充実 ③卒業生の定着支援
方法 社外行事を訓練生の企画・運営で行う(年4回)
期待できる
効果
コミュニケーション力向上・積極性が身に付く・参加者同士の交流
※カリキュラムは現訓練生の個別支援計画や課題に応じて作成しています。
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